幼儿园中班语言：风在那里教案

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3.0 2025-08-21 5 11KB 2 页 海报
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诗歌：风在那里？(一) 集体预设 目标：1．帮助幼儿理解诗歌
的语言及画面，让幼儿清楚的知道风与树、花、草及四季的关
系。
2．引导幼儿感受诗歌所表现的美，体会诗歌的意境，学会有
表情的朗诵诗歌。
准备：图片
重点：理解诗歌的语言“翩翩起舞”、“频频点头”
过程：一．讨论：你们从什么地方可以发现风来了？幼儿发表
意见
现在请你们听一首关于风的诗歌，仔细听听：诗歌里说了什
么？是怎么说的？
二．老师有表情的朗诵诗歌，调动幼儿学习的积极性。
三．用提问的方式帮助幼儿回忆诗歌内容
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分类：幼教 属性：2 页 大小：11KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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