幼儿园中班游戏教案：快乐的组合游戏

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作者：付光辉 陈爱玲 来源：昌乐县鄌郚镇中心幼儿园
【设计意图 】
让每个小朋友把自己想象为生活中的任意一件物品，进行相
互组合。每个小朋友说一说自己和其他小朋友可以组合成什么？
有什么新的用途？也可以说一说其他小朋友相互可以组合成什
么。轮流组合，继续玩下去。
【活动目标】
1、引导幼儿大胆想象创新组合游戏，体验组合游戏的快乐。
2、重点练习幼儿选两种以上物品把他们组合为一种新的东
西进行游戏，以促进他们的合作快乐。
3、培养幼儿扮演不同物品，玩一玩组合游戏，激励幼儿大
胆创新游戏及表达。
【活动准备】
1、若干学习用品（橡皮、铅笔、小刀……等）
2、录音机、音乐、磁带
3、活动室内儿使用的所有工具
【活动过程】
1、 组织幼儿听音乐
老师、小朋友随音乐做一做手指操，带领幼儿在音乐中做穿
衣服、刷牙等各种动作，激励幼儿随音乐活动起来。
2、鼓励幼儿大胆组合进行创新
（1）小朋友今天老师给你们带来了许多学习用品。老师让
小朋友任选一件物品（分放准备的物品），看看它是有什么用
途。然后每两个小朋友再自由组合在一起并说出他们有什么用
途。再用它来设计你想象的东西好吗？
（2）、小朋友们立刻欢呼着选起来，你看他们争先恐后的
选他们自己喜欢的东西，并进行自由结合，你看他们谈论的多
有兴趣，好象想出了很多玩法，有的用手在比化、有的用脚在
试探，有的用身体在滚动，他们很开心很自豪，一想到新的玩
法便跑过来告诉我，并表演给我看。
（目的：让幼儿想象创新组合游戏，体验组合游戏的快乐。）
（3）集中交流玩法，并进行模仿。
小朋友，你们可真会动脑筋，想出了很多有趣的玩法，谁
愿意来教教大家，让我们也学一下你的组合游戏。
小朋友的表现欲很强，我让孩子们都展示一下自己的组合玩
法，发现孩子们想出了很多种玩法，在交流相互模仿中，孩子
体验到了成功感。
幼儿园中班游戏教案：快乐的组合游戏.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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