幼儿园中班游戏：让宝宝聪明翻倍的小游戏教案

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POINT 2：4～5岁——关键阶段
　　4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思
维发展的关键阶段。这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象
阶段。孩子主要凭借事物
的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。这时的孩子开
始能根据事物的本质特征对它进行概括。对于熟悉的事物，孩
子开始能进行简单的抽象
逻辑思维。孩子会运用分析、比较等思维形式，对事物作出判
断和推理
　　对 4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子
的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问
题，并作出判断。
NO.1　反义词
　　游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思
维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
　　游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您
要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时
间内说出与这个词语的反
义词。比如您说“白天”，孩子就要说“黑夜”；您说“大
树”，孩子说“小树”等等。
NO.2　找图形
　　游戏目的：孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排
列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
　　游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应
的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等等。
　　游戏玩法：这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦！您可
以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一
个空格（如横三竖三），
让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，
就不能放上去。
　　看一看，是谁找到的图形多呢？您和孩子，谁比较厉害一
点呢！
NO.3　我是小法官
　　游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。
　　游戏准备：粗细不同的 3根小棒，绳子 3根
　　游戏玩法：这个游戏您一定要和孩子一起玩哦！您先将 3
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