幼儿园中班英语：We love animals教案

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We love animals
　　一、教学内容：Let’s talk & Let’s play
　　二、教学目标：
　　1．要求学生能听懂、会说 cat, duck, dog, monkey,
panda, rabbit, zoo，并能结合句子 I have a
……在实际情景中运用。
　　2．要求学生能听懂、会说几个表示赞美的感叹语 Cool!
Super! Great! Wow!并能够在实际情景中恰当地使用。
　　三、课前准备：
　　1．教师准备本课时所学的动物玩具及图片等。
　　2．学生准备有关文具的实物。
　　四、教学过程：
　　㈠热身
　　1．演唱歌曲：“How are you?”
　　2.师生问候。
　　3．师生、生生间的日常会话练习，eg.
　　A: Good morning.,Mike. This is John.
　　B:(to C)Hello, John. Nice to meet you.
　　C:(to B)Nice to meet you, too!
　　㈡复习
　　1.播放 Unit 1 Let’s chant 的录音，学生拿出文具跟读并
表演。
　　2.请学生用 Look，I have a ……复习所学的文具。
　　㈢新课展示
　　1．通过听动物声音和看动作，呈现有关动物的新单词：
rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck，并教学。
　　最后，教师将教过的小动物放在一起并对学生说，Look，
I have a zoo.
　　2．感叹语 Great! Cool! Wow!
Super!采取自然引入的方法，在呈现动物公仔时，因势利导地
教学几个感叹语，并告诉学生时下中文最时髦的说法“好酷
啊！”中的“酷”即是英文的 cool 一词的译音。而“Super”
可以翻译成“棒极了！好极了！”等等。Super 一词有“超
级”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超级市
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分类：幼教 属性：4 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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