幼儿园中班英语：“鸭”和“ｄｕｃｋ”教案

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“鸭”和“ｄｕｃｋ”
活动目标　　１．帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国
的“ｄｕｃｋ”字。
２．通过表演、连线等游戏形式，复习以前所学的单词；加强
对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。
３．激发幼儿继续学习英语的兴趣。
活动准备　　１．英文和中文字卡若干；教学图片４张。
２．连线图４张；笔４支。
３．幼儿围座成半圆形，每张椅子上贴有不同的英文字卡；幼
儿每人胸前贴有不同的种文字卡。
４．幼儿双语用书每人一本。
活动过程　　一．幼儿听音乐，进行游戏“我的位置在哪里”，
引起幼儿兴趣。
１． 幼儿听音乐，根据自己身上的卡片，找相应的座位。
２． 幼儿相互介绍自己身上的字和板凳上的字。
３． 请幼儿向大家介绍自己身上和凳子上的字。
二．通过表演游戏“猜单词”，复习巩固以前所学的单词。
１．一名幼儿抽取卡片，通过动作或声音表演卡片中所写的单
词，其它幼儿猜单词。
三．幼儿理解和掌握新词“鸭”和“ｄｕｃｋ”。
１．教师出示图片，介绍鸭宝宝；帮助幼儿认识中国的“鸭”
字和外国的“ｄｕｃｋ”字并讲述故事。
２．通过提问的方式帮助幼儿熟悉中国的“鸭”字和外国的
“ｄｕｃｋ”字。
３．幼儿与教师共同扮演鸭宝宝，引导幼儿理解中国的“鸭”
字和外国的“ｄｕｃｋ”字。
４． 幼儿找出图片中，中国的“鸭”字和外国的“ｄｕｃ
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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