幼儿园中班音乐欣赏：美丽的蝴蝶教案

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音乐欣赏：美丽的蝴蝶活动目标：1、欣赏乐曲，引导幼儿感受
乐曲鲜明的形象、内容、情感，喜欢用动作创造性的表现。2、
培养幼儿创编动作的兴趣与能力。3、使幼儿体验在音乐创编活
动中的快乐。活动准备：磁带、头饰、积木活动流程：尝试感
受创编 ——重现欣赏——交流讨论 —— 联想创作活动指导过
程 ：舞蹈〈快乐恰恰恰〉，小朋友一起跟着音乐做动作。2、
教师以蝴蝶仙子的角色进入游戏。二、欣赏活动：（一）、尝
试创编活动：1、幼儿建设花园：“蝴蝶仙子最喜欢去哪儿玩
呢？”（花园------）“那我的花园在哪儿呢？你们快快来帮
我造个美丽的大花园吧？”——幼儿在音乐背景中造大花园。
教师共同参与。 2、“这么美丽的花园，我一只蝴蝶玩，真孤
单。”“让我们随着音乐一起到花园里玩吧！”——放音乐录
音，音乐中，幼儿随音乐的性质自由表演。（二）重现欣赏：
蝴蝶仙子给小朋友准备了一首很好听的曲子，小朋友一起来听。
（三）交流讨论：1、了解：这首曲子名字叫〈化蝶〉，是中国
的名曲，在世界上非常有名，外国人也都喜欢。一般都喜欢用
小提琴、钢琴演奏。2、听了这首曲子你有什么感觉？3、音乐
中讲了一件什么事呢？——幼儿讨论，放背景音乐。（四）联
想创作 1、幼儿编故事（春天的早晨，蝴蝶苏醒了，她出门去
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