幼儿园中班音乐教案：碰一碰

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设计思路：
　　近期，我班正在进行“我们的身体”主题活动，为了让孩
子对自己的身体有一个更感性和直观的认识，我设计了音乐游
戏《碰一碰》，目的是为了让孩子在音乐游戏的情景中增加对
自己身体各关节各部位的了解，同时激发幼儿对音乐以及音乐
游戏的兴趣，并且试图让幼儿在自己的唱游中不断丰富新游戏，
新规则，激发孩子的创造想象能力，提高孩子之间的合作表演
能力。
目标：
1、通过活动，感受歌曲和游戏的规则。
　2、激发幼儿听音乐做游戏的兴趣并乐意大胆表现。
准备：第一教时学会唱歌曲《碰一碰》，人体图两张，数字粘
纸。
过程：
一、律动—狗狗健身操
二、复习歌曲《哈罗哈罗》
　　鼓励幼儿用好听的声音，用高兴的心情唱出来。
　　请幼儿用轮唱的方法再次复习歌曲。
三、复习歌曲《碰一碰》
　　纠正幼儿唱歌的姿势，鼓励幼儿用好听的声音唱。
　　反复几次
四、音乐游戏《碰一碰》
　　1、“这首歌曲不仅好听，而且还能做游戏呢，看看老师是
怎么做的？”（放音乐）
　　2、在孩子的讲述中重复动作，并且再次完整欣赏音乐游戏。
“请李老师再来和我跳一次，看看老师唱了哪句话时做了什么
动作！”
　　3、“让我们一起来跳一跳。”（放音乐）先自己跳，掌握
动作后，鼓励幼儿找旁边的好朋友一起跳一跳。（1—2 遍）
五、找一找，玩一玩
　　1、提出新的游戏要求---“这回要请小朋友仔细看看老师是
怎么做游戏的，什么时候去找朋友的？”
　　2、让幼儿观察唱到哪句时开始找朋友，（放音乐）然后分
匹请幼儿游戏，“我先来请 5个小朋友和我一起做游戏，直到
所有的幼儿都一起开始游戏。
　　3、找一个好朋友，看看你还想和好朋友碰哪里？听着音乐
一起玩一玩，找一找。（放音乐）
　　4、将幼儿找到的地方用数字贴标注。（先做 3次，再做 4
次）
　　5、放音乐，集体跟着数字依次做动作进行游戏。
幼儿园中班音乐教案：碰一碰.doc

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