幼儿园中班音乐教案：猫捉老鼠

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3.0 2025-08-21 5 12KB 4 页 海报
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目 标
1、 培养幼儿听辨音级上行、下行的能力。
2、并通过游戏活动激发幼儿对音乐活动的兴趣.
过 程
小朋友你们听,谁来了,“喵喵……”（小花猫）
小花猫可喜欢交朋友了，你们想和小花猫交朋友吗？（想）
那快过来和我一起玩吧，咱们一起说个儿歌好不好？（一只
小花猫，聪明又勤劳，喵喵，聪明又勤劳）站着说用高音说。
第二遍蹲着说用低声：第三遍站着说用高声。
嘘，你们听谁来了（老鼠）
这个可恶的小老鼠，老是偷吃粮食，还总是跑来跑去，可烦
人了，你们听小老鼠跑到哪里去了。（上行音阶）再听（下行
音阶）
待会儿我们去捉老鼠好不好？（好）但是在捉老鼠之前我们
得先练好本领，要知道她的去向才能捉住它们。对不对？下面
我们来当老鼠的卧底，混进老鼠中间，来熟悉一下它的作案情
况，当你们听到上行音阶时你们用身体动作表示出来，它跑哪
去了，是跑上还是跑下。如果是下行音阶同样也是用动作表示
出来。……
你们的耳朵真灵，我想呆会儿我们就可以捉了。下面请一些
小朋友先当老鼠，谁来……小老鼠们你们听好了，当你们听到
上行音阶时，你们应该跑向哪里躲起来（高房子），如果是下
行音阶你们要躲哪里去呢？
而小花猫们当你们听到上行音阶时你们猜一猜老鼠应该跑向
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分类：幼教 属性：4 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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