幼儿园中班音乐教案：多媒体音乐课

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音乐节奏故事《小老鼠和大狮子》
活动目标：
1.通过身体动作、模拟声音、打击乐器等。让幼儿理解故事
情节。
2.引导幼儿根据故事的角色特点，尝试选择合适的节奏型。
并用打击乐器来表现故事内容。
3.培养幼儿积极参与活动，体验合作游戏的快乐。
活动准备：
音乐磁带、不同种类的乐器若干、节奏图谱
活动过程：
一、YY进入活动室
1.听音乐歌曲做鸭宝宝动作找位置坐好
师：我的鸭宝宝今天我们一起和森林里的小动物去做游戏。
2.找到位置后安静坐下
二、YY学习音乐节奏故事《小老鼠和大狮子》
1.了解故事名称
师：我们一起看看今天大森林里，发生了什么有趣的故事？
（出示课件 1-2）讲的是谁的故事啊？
幼：看课件的名称念出本篇故事的名字。
师：带者小朋友一起看课件 1-2，并提问：“你们看见在大森
林里面都有什么动物啊？
幼：马、小鸟、鸭子、狮子
师：你们谁注意到大狮子是怎么到森林里的吗？（咚---咚）那
其他小动物是怎么跑走的呢？
出示准备的节奏图谱，并把小动物出场和离开的声音节奏型
做一个总结，教幼儿在边模仿动物叫声的同时学习这些相应的
节奏型。（用听、拍的形式逐步学习）
幼：按照故事中的动物角色，模仿动物的脚步声等。
师：你们表演的真好，我们在来看看吓跑了小动物的大狮子会
怎么样？（出示课件 3-4）提问：大狮子高兴后发生了一件什
么事？是谁来救它的？怎么救的呢？
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分类：幼教 属性：5 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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