幼儿园中班音乐：秋天的落叶教案

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中班音乐活动《秋天的落叶》
设计意图
结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,
让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝
试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创
造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思
维,运用即兴创造,让幼儿能积极地参与活动,表露真情实感,让幼
儿运用语言及身体的动作去表现音乐,在宽松自由的氛围中体会
欣赏到音乐的美感.
活动目标
1. 运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。
2. 通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培
养对音乐的感知以及合作能力。
3. 在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。
活动准备
1. 音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》
2. 塑料袋若干
3. 树叶胸饰每人一个
活动过程
一. 在《小树叶》的音乐声中进入活动室。
通过››感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，
激发幼儿不害怕事物的情感。
二. 欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢
体律动表现不同的音乐。
（一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。
1．››欣赏 A段，启发幼儿想象并表现树叶飘落
2．››欣赏 B段，›› 启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的
场景。
3．››欣赏 C段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的
样子。
4．››欣赏 A段››启发幼儿想象并表现树叶宁静美。
（二）完整表演落叶快乐的一天。
1．完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。
2．激发幼儿用身体，大胆表现音乐。
三．在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。
活动延伸：区角活动
1．››美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。
2．››在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，
让幼儿创造发现生活中的音乐，感受音乐的神奇美。
3．››在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个
丰收季节。
中班音乐活动《秋天的落叶》
苏大吉的堡幼儿园 夏琴花
活动重点：对音乐活动感兴趣，能够动起来参与到活动中去，
感受和体验音乐的快乐。
活动难点：通过对音乐的倾听，从而运用语言及身体的动作去
表现音乐，培养幼儿的想象力、创造力。
活动简介：
这是一节音乐活动，是通过艺术教育来激发幼儿兴趣，发展幼
幼儿园中班音乐：秋天的落叶教案.doc

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