四年级数学教师家长会发言稿

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四年级数学教师家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们:
 早上好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的
时间来参加我们的家长会,在此,我们首先祝贺您的孩子又开始了
一段新的人生学习旅程,同时也衷心的感谢各位家长对我校工作的
关心与支持。我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位
家长的殷切希望和美好憧憬,作为数学老师,我一直在探索,如何
尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感
受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的
孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以
后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,
帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法这三
方面谈些想法,介绍一下北师大版第七册数学教材的一些特点,仅
供大家参考:
 一、怎样培养孩子学习数学的兴趣
 现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不
是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至
终身。
 1、要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。
孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什
么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发
生。比如,很多孩子做题时,往往出错。些家长是对孩子
"太粗心了,下次心点!"这样的嘱咐往往不大奏效其实
孩子的错误,对错误题目分析,些错误是
由于运算或者说运算方面不及其他
计算熟练后,不怎么会出错。计算经常出错往往是由于计算
算熟练不如其他同学。
 2、多让孩子得成功,少让孩子望而生
 不少家长在家中时会孩子出题目做。这时千万要注意,
你出的题目不能很,要贴近生活,要贴近孩子。这些题让孩子
考,努力就能解决,也是我俗话的,"跳跳就
".,不要多做没有思的题目,要让孩
子对题目感。使一个很普通的题目,家长也可以一些美,
趣的故事把它装起来,让孩子趣,,要学。比如,亿
顺序表”是个很重要的知识点,
呢?不能搞死记硬背通过发现,有许趣的数字游戏
四,四个数位为一级亿
相邻两位之间的是 10让孩子找规律的活动学生
兴趣,意学,在乐学中不自觉地记下了数位顺序表,比一
让孩子死记硬背好。
 3让孩子多动手摆小学生
形象思维为主,逐步向象思维过渡不好作的为好作的,
这样更符合孩子的规律手操作,不动手操有区别的,动
可以具体,能帮助同学考题问题,解决问题。比如,过两
能作一线,让学生,怎样
木条不会动,选择用用颗钉子是首孩子通过钉木条发现了
这个规律
、帮助学生养成良好的学习习惯
 一些习惯的培养,最佳都在小学阶段,也是容易形
差异的一个阶段。孩子年小,培养的开始应带有强制性
具体具体督促具体检查的家长要一大认真检
查落实时间长了,孩子摸透了家长的脾气了家长子。
对孩子要求具体检查认真能使孩子感家长要严肃性
约束自己求化动。实践证明,对孩子的学习要能
,好的学习习惯是一能够养成的,学习成迅速地
得到提高。良好的学习习惯,包括
 1、教孩子上课认真听讲
 听讲:一般认老师,这是很不面的。上课认真听讲
,同学和你在同一起线怎么想
的,我是怎么想的,对不对,和我想的同不同。学会人的意
是学会作的前提进入息社会以来,没有人们的同参与,
互合作,任何重大发明创造都是不可能的。所以作意识与作能
已经成为人们生的重要品质今天我们的孩子不是不会竞争
作了,家长鼓励孩子多与同作而不是
地强化竞争把"你要与某某某比一比"挂嘴边在学习和生活
中,让我们家校作,一起为孩子机会,让孩子在与
往中,学会,学会助,学会分享,能够尊重
欣赏他人,同时也能使自己人的尊重,
欣赏
 2、养成独立思考,不怕困难的习惯。
 孩子稍难的题目畏惧或碰到一点点困难就寻
帮助,这对培养独立思考的习惯非常不家长孩子寻求帮助,
不会做时,不和孩子一起分析,帮助,教会分析分
析问题的方法,慢慢过渡自己也能掌握这分析方法从而
立思考。
 敢于思善于思"标""异想天开".
活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战因而培养
独立思考,不怕困难的习惯对孩子的,培养孩
子的精神,都是分重要的。
 3认真负责的习惯。
 从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作
做的,做完便爸爸妈妈"帮我检查一下".
天,如错题,孩子便批评自己的:你怎
么帮我的。种复查习惯一要培养,家长不能,对孩子
很不让孩子自己果每次作,都孩子检查
养成不责任的:做不做是我的,对不对是你家长的
责任。所以,这一点也非常重要。
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