幼儿园中班寻找春天的足迹教案

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寻找春天的足迹——小记“我们在春天里”主题活动
　　卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春
天的生机勃勃；捧一把小花，飘香春天的缤纷多彩；听一声鸟
鸣，惊喜春天的万物苏醒！春天迈着轻盈的步伐走进了我们的
世界，来到了每一个角落。沐浴着春的阳光，嗅着春的清香，
感受着柔风细雨的呵护，我在享受着春天带来的幸福，孩子们
呢？他们是否也发现了春的足迹呢？
“春天小草变绿了。”“花开了。”“树长叶子了。”……说来
说去，小朋友只能说出这么多，为什么满眼的****在小朋友眼
里这么干巴巴呢？我便动员小朋友走进自然，寻找春天。
什么方式能让我们把找到的春天比较全面地记录下来呢？经过
小朋友的讨论我们选择了用照相机，因为这种形式较快，又不
受个人能力限制，有利于调动每一位幼儿的积极性，使幼儿有
成功感。
为了让幼儿更自由、更宽松地寻找春天，我们分小组开展了这
次活动，孩子们可高兴了。把花园兜个遍；把小草看个够；把
小兔喂个够。他们还做起了小导演，请我拍这拍那，底片冲出
来一瞧！哇！真是一群小天才！墙角的绿藤、万紫千红的野花、
树尖的小芽、含苞的花朵、游曳的蝌蚪、树下的勿忘我、湿泥
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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