幼儿园中班熊猫布店（一）（美术）教案

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设计意图：幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓，已喜欢用各
种颜色在作品上涂抹，在前几次的活动中，幼儿对宣纸的吸水
性强和易破的特性也有所了解。通过“帮熊猫伯伯做格子布”
的宣纸玩色活动，让幼儿体会不同的工具表现出不同的效果，
既可让幼儿学习有目的地控制动作的方向和力度，又可激发幼
儿的想象力，使幼儿玩色的兴趣更浓。观察重点：1、幼儿
调换工具所表现的积极性程度。2、幼儿选择颜色的情况。
活动流程：情景导入 示范讨论 创作绘画 活动评价活动准
备：1、 知识准备：故事《熊猫百货店》。2、 材料
准备：格子布、底纹笔、棉鉴、各色颜料若干盆、废宣纸。
3、环境布置：四周摆放了许多小动物（河马、长颈鹿、熊、猴
子……）活动过程：一、引导观察，激发兴趣：1、以
故事的情节引发幼儿的兴趣：1)谁在森林里开了一个布店？
(熊猫伯伯) 2)（出示格子布）昨天熊猫伯伯刚从城里买来一
些漂亮的格子布。2、观察格子布1)这块格子布是用
什么线织成的？（平平线和直直线）2)你看到了什么颜色
的？线是粗粗的还是细细的？小结：它们有的是红的，有
的是黄的；有的是粗粗的，有的是细细的，真漂亮！二、
示范讨论，共同参与：1、激发幼儿帮助动物的情感：布卖
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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