幼儿园中班想象中的汽车（美术）教案

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一、组织意图；平时在游戏活动中，小朋友比较喜欢玩汽车，

在一个偶然的机会里，我听到了小朋友们之间的谈话，他们在

幻想自己会设计怎样的汽车，会怎样的与众不同。为了能让幼

儿进一步了解汽车，激发幼儿设计汽车的兴趣，因此，我设计

了这一活动。根据《纲要》中“学习内容来源于幼儿的生活”

“让幼儿在玩中乐，在乐中学”的理念，我设计了这一综合创

新活动，旨在引导幼儿围绕“想象中的汽车”的话题进行交谈，

并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿

在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。本教材适于中班教

学。二、活动目标：　　1、引导幼儿围绕“想象中的汽车”

的话题进行交谈，并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法

和愿望。培养幼儿在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。

2、通过猜谜活动，进一步巩固幼儿对各种汽车的不同用途、

不同特征的认知。　　3、通过操作活动，引导幼儿动手建构

汽车，激发幼儿的创新思维能力和动手操作能力。三、活动准

备：　　1、环境准备：用大型积木布置汽车博览会的场景。

2、物质准备：　　　（1）各种玩具汽车。　　　（2）积

木、插塑若干。　　　（3）废旧皮鞋盒、牙膏盒、可乐瓶等

废旧材料，胶水，即时贴、彩笔。　　　（4）音乐磁带、录

音机、红绿灯信号牌。四、活动过程：　　1、创设活动场景，

引起幼儿活动兴趣。　　　（ 1）幼儿听音乐进教室

（2）幼儿玩车教师与幼儿一起玩车，并请个别幼儿说说：你

们玩的是什么车？有什么用？　　　（3）猜谜语，巩固幼儿

对各种汽车的认识　　　（4）请幼儿把车开回汽车厂 2、谈

话活动——想象中的汽车　　　（1）师：今天，老师请小朋

友来做小小设计师，要设计和这些不同的，请你们想一想，你

准备设计一辆什么样的车？　　　（2）幼儿自由组合交谈，

想象设计什么样的车　　　（3）教师轮流参与幼儿的谈话，

提醒个别幼儿专心听别人交谈，重点指导幼儿围绕“想象中的

汽车”这一主题进行交谈。　　　（4）请个别幼儿到集体面

前讲述自己的设计，要求说话声音响亮。3、幼儿操作活动

（1）师：现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗？

（2）幼儿在音乐声中分组活动。A组：用各种插塑、积木拼

搭汽车。B组：用各种废旧材料做汽车，可用彩笔、即时贴等

做装饰。　　　（3）请幼儿一起动手布置一个汽车博览会，

幼儿做讲解员，讲解自己的作品。4、幼儿游戏——红绿灯

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分类：幼教 属性：3 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21