幼儿园中班系列主题活动：舞龙教案

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活动一：语言活动：故事《耍龙》知识背景：1、舞龙运动的起
源 2、故事《耍龙》设计意图： 龙是炎黄子孙的象
征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人
皆知，而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间，老百姓自
发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常
看到小朋友模仿大人舞龙的动作，于是，我发动幼儿一起制
作”龙“，并组织幼儿进行游戏。活动目标：1、 
了解民间舞龙的来历，培养乐于助人的情感。2、 
体验舞龙的乐趣。活动准备：1、  故事《耍
龙》2、  舞龙图片若干 3、  自制
草龙、绸带龙各一条 4、  锣、鼓人手一只，幼儿
学会儿歌《过新年》5、  电视机、电脑、录音机、
磁带《金蛇狂舞》活动过程： 一、 谈话引出课题，
激发幼儿兴趣。 师：不管天上的太阳，空中的微风，还是地上
的花朵，都在想“新年快来了，我们要怎么欢迎他呢？”请幼
儿讨论（放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙）。我们一起来敲锣
打鼓欢迎新年快快来到吧！（和幼儿一起复习儿歌《过新
年》）二、 讲述故事《耍龙》，了解中国民间舞龙的
来历。师：我们平时把舞龙还说成什么？（调龙灯、耍龙）你
们知道舞龙是怎么来的吗？这里有一个好听的故事，听完你们
就明白了。教师讲故事《耍龙》。提问：1、故事的名字叫什么？
 2、故事讲了一件什么事情？  3、人们为什
么要记住青龙？（因为青龙帮助他们过上了好日子） 
4、他们用什么方式来记住青龙的呢？（用纸、竹蔑做成青龙敲
锣打鼓、游街串巷）三、  欣赏舞龙图片，讲解龙的
构成（龙头、龙身、龙尾）、舞龙的动作（左右摆臂、上下抖
动、后面的人紧跟着龙头做动作） 师：现在人们不光在过
年的时候要舞龙，有重大节日、庆祝活动的时候也会舞龙来表
达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。彩龙旋转灵
龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海 舞龙动画四、
体验舞龙的乐趣。放音乐《金蛇狂舞》，幼儿拿着自
制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。 活动二：
艺术：欣赏舞龙表演活动目标：1、认真观看舞龙队的表演，感
受舞龙带来的热闹气氛，培养幼儿学会尊重别人。2、初步了解
舞龙的方法，进一步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。 活动三：手
工：龙活动目标：1、学习用各种彩色纸张交叉装饰的方法。
2、能大胆选择自己喜欢的彩色纸张进行装饰。 活动四：音乐
欣赏《金蛇狂舞》活动目标：1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾
的气氛，引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。2、教会幼儿用
敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答结构和逐步缩短的
乐句结构。3、组织幼儿整齐有序地双队行进，培养幼儿与同伴
相互协调配合的好习惯。 活动五：体育游戏《舞龙》（一）活
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