六年级上学期家长会发言稿

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六年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
　　大家下午好！非常感谢大家能来参加这次家长会，
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩
子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手
来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得
深些，做得实些”。一转眼，他们已经是六年级的学
生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生
素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境
中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识
到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合
我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建
议：
　　首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：六
年级三班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学
习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下
我们班级教育教学秩序井然有序，同学之间、师生之
间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在班上，有一部分同学表现一直都很优秀，特提出表
扬，他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热
心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。积极
参与学校各级各类活动，并取得优异成绩，这些成绩
离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非
常感谢各位家长的付出。
　　当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，
例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端
正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄
袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也
并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。
另外就是三门课都差，都有改错，改不完，只能抄！
如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成
绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实
现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就
考砸了；还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶
段，需要家长花更多时间监管：还有些同学在学习上
就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也
就一直没有起色，还有部分同学特别喜欢上网打游戏，
以至于学习习惯不好，成绩直线下降，也希望家长在
家监管好孩子，积极的配合学校教育。
　　孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和
付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生
活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，留下这不
到一年的时间是至关重要的。下面我就谈谈我个人的
想法：
　　一、让孩子不留遗憾。
　　作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回
忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗
憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人
的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生
离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良
好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各
位家长的心愿和我是一样的。
　　二、为孩子进入中学奠定基础。
　　孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心
态，在进入中学后会更好、更快地适应，也会受到老
师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课
业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中
学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情
就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，
小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每
个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以
一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会
充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、
向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另
外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，
也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，
也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一
半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的不到一年的时
间里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突
飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定
坚实的基础。
　　这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各
位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点
建议：
　　1、多关心，少溺爱
　　给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非
懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，
学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子
打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他
做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而
会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，
一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，
回到家里家长再说一通，甚至打骂，有些心理承受能
力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的
现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式
方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的
重视。
　　学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，
对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节
奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是
孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20
分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊
一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮
助他总结梳理，背诵一下古诗，引导正确读书，小学
生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长
在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些
经典文段，回顾一下当天的学习情况，甚至和他们一
起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可
以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
　　2、加强对孩子课外时间的管理
　　网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带
来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们
所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电
脑、手机游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦
孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，
后果也许会不堪设想。现在一部分孩子借着查资料，
读口语 100 的理由，无节制的玩游戏，聊微信，甚至，
同学们中间还有高手，下载一个作业包，不会的问题，
直接百度，... ...所以，孩子用手机时有最好有家
长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，
让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
　　关于作息时间，早上到校时间为 7:30，中午到
校时间 2:00，（插入早到问题）放学5点出校门，
这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生
的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我
要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们
一定的配合。提醒孩子，监管到位，对孩子的管理心
中有数，　　关于安全教育。由于学校周围地理位置
特殊，人员密集，各种车辆来来往往。在学校里，我
们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自
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