幼儿园中班五官动一动教案

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一、活动目标
1、了解五官的作用，知道它们在我们生活中是缺一不可的。
2、运用五官愉快的探索和游戏。
二、活动准备
3、故事《眉毛搬家》，头画像一幅。
4、眼罩若干，酱油、醋各半瓶，橘子，娃娃一个
三、活动过程
（一）运用活动头像，讲述故事《眉毛搬家》
故事大概；爸爸累了，很早就休息了。这时房间里传来争吵
声。原来是五官在争谁的本领大。谁也不让谁。眉毛一声不响，
眼睛嘴巴耳朵鼻子以为眉毛一点本领也没有，就把眉毛赶走了。
结果爸爸上班时，汗水流下来。一直流进眼睛里。爸爸撞车了，
鼻子耳朵嘴巴都受伤了。
1、 提问：为什么爸爸会撞车？（因为眼睛看不见了）为什么
眼睛看不见？（因为汗水流进眼睛里了）那为什么汗水会流进
眼睛里？（因为眉毛不见了）
小结：眉毛有挡汗水的功能。
2、续讲故事：听了小朋友的话，它们都知道了，原来眉毛也
有很大的本领，不能少了它。就赶紧把眉毛请了回来。（教师
把眉毛粘回原来的位置）眉毛不能少，那到底谁本领大呢？它
们一起看着眼睛：“眼睛眼睛，你最没有用了，你走吧！”眼
睛被赶走了。（教师拿掉眼睛）
提问：没有了眼睛，会怎样呢？幼儿自由回答。
体验：请 3—5 名幼儿带上眼罩，尝试找自己的位子。
提问其他幼儿，他们找到自己的位子了吗？为什么？（取下眼
罩）回到位子，提问参与的幼儿：你们觉得眼睛看不见方便吗？
眼睛能少吗？
小结：眼睛可以让我们看见周围的事物，眼睛不能 少。（粘回
眼睛）
3、续讲故事：耳朵他们赶紧把眼睛请了回来，眉毛不能少，眼
睛不能少，他们又一起说：“鼻子鼻子，你最没有用了，你走
吧！”鼻子被赶走了。（拿掉鼻子）
提问：鼻子真的没有用吗？
出示酱油和醋，幼儿自由猜测。那到底是什么哪？我们一起来
闻一闻。分别请幼儿闻酱油和醋：你闻到的是什么？你是怎么
知道的？（用鼻子闻出来的）
小结：对啊！鼻子能帮助我们辨别气味，所以鼻子本领也很大，
它能少吗？（不能）赶紧把鼻子请回来吧 1（粘回鼻子）
4、续讲故事：鼻子不能少，鼻子回来了，嘴巴说：“耳朵耳朵，
一定是你最没有用了，你走吧！”耳朵被赶走了。（取下耳
朵）
提问：没有了耳朵会怎么样呢？
体验：捂住耳朵和放开双手，分别体验老师的一句话，然后比
较，为什么第一次小朋友都没有反应，第二次大家马上就做出
幼儿园中班五官动一动教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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