二年级数学家长会发言稿

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家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，大家好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，
你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们
今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生 人，从接班到现在，教咱们班，也快有 1 年了，我非常喜欢这班的孩子，
他们自信、聪明、上进，又很活泼。大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律， 和同学友好
相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。下面我就来简单的分析一下孩
子们最近的情况;
（1）学习优秀的同学。例如
等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的
同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。
（2）听讲专心，发言积极的同学：
等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，
等同学。
（4）进步快的同学：
等同学。
（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。
二、说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不
理想，越到高年级孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想
过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关
注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上
也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
加强孩子的学习目的性教育，增强孩子的自我教育能力。
三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这
几年接触下来，发现了他们身上越来越多的闪光点：
最突出的就是孩子们都有很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班
风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们
1
班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重
的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉
感的最好机会。（例举本学期学校的一些集体活动。）
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有
了很大今步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不
可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前
存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课
闹着玩。
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工
整且错误较多。以上主要是指家庭作业。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢
到家里
6、爱动手打人，经常被告老师。
7、说脏话。
8、做值日不主动，不积极，有时忘记。m
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出
现的情况进行引导 。
1、每天检查孩子的作业完成情况，并签字。
m去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每
天都坚持检查的家长不多，我们的孩子马上要升三年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子
养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，
看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现
的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了
孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
其实，孩子的书写就可以反应出孩子最近的学习态度。对于孩子们的作业，最基本的
要求是工整，干净。字体可以不漂亮但一定要工整，干净。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的
事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这
样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样
他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
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