幼儿园中班体育教案：抢位、过障碍

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3.0 2025-08-21 5 11.5KB 4 页 海报
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活动目标：
通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提
高他们的分析判断力、思考力和创想能力。
活动准备：
平衡凳 10 个
活动过程：
一、幼儿坐成一行，面对教师，玩《抢位》游戏。
1、 当听到哨声后，幼儿快速起立，换坐至相距 4米远的另一
排长凳上。
2、 听到语言提示后，幼儿快速站立，再次换位。
3、 听到击掌声时，换位。
4、 区分有效和无效口令，拍掌三次为有效移动信号。
5、 用眼睛来区分，三个手指为有效移动信号。
6、 请幼儿用眼看，耳朵听，脑袋想，有效地区分各种干扰信
号，例如口令击掌 1至2次，伸出两个手指等，但有效信号仍
是伸三个手指或击掌三次。
7、 综合运用各种信号，但只有跺脚才是移动信号。
二、幼儿仍保持原对形,继续玩平衡凳游戏
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分类：幼教 属性：4 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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