幼儿园中班体育:猴玩纸棒教案
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2025-08-21
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一、活动目标:
1、利用器械练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,
灵敏性。
2、引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及
与同伴合作的意识。
3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格。
二、活动准备:
1、与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)。
2、场地布置:
第一组:轮胎架起竹梯g 用纸棒摆放一条小河(20 厘米)g
一堆果子g
第二组:走木桩gg 用纸棒摆放一条小河(30 厘米) 一堆果
子g
第三组:轮胎堆成的小山g 用纸棒摆放一条小河(40 厘
米)gg 一堆果子g
3、录音机,磁带
4、活动前检查场地上是否安全,幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
三、设计思路:
中班幼儿,在身体发育上已有了很大的发展,在动作技能上也
有了较大的发展潜能,动作的协调性增强,体力明显增强,活
泼好动,喜欢尝试一些新奇、富有挑战性的动作、玩法的活动。
与同伴也开始出现一些合作关系,来获得对身体运动的经验,
也有了一定的安全意识。跳跃是中班孩子较喜欢做的动作,助
跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心等。
为孩子们制定符合他们年龄特点的以及本班幼儿实际发展情况
的活动内容,通过尝试、模仿、练习,可以让他们动作更轻松、
自然、协调,从而提高他们的身体综合素质。
四、活动过程:
(一)扮演角色,活动身体
1、“你们看我是谁”,(孙悟空)“对,我是猴王,现在请我
的小猴戴上头饰”。
2、出示纸棒问:“咦!这是什么?”(金箍棒)“它是我们锻
炼身体的好伙伴”。
3、“孩子们跟着猴王一起来做动作”:耍棒、爬山、采果、眺
望、挠痒。
(二)提供材料。自由练习。g
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分类:幼教
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