幼儿园中班数学说课稿：梯形教案

VIP免费
3.0 2025-08-21 5 14.5KB 4 页 海报
侵权投诉
幼儿园中班数学说课稿：梯形
导读：梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的
平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。
　　我说课的活动是中班的数学《梯形》
一、设计思路：
　　梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平
面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼
儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能找出相应的图形即可，
不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。我把本活动的目标定为：
　　1、初步理解梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种
图形中找出梯形。
　　2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。
　　3、诱发孩子们学习图形的兴趣。
　　重点：初步了解梯形的特征。
　　难点：认识不同的梯形。
二、说准备
　　为了更好的进行教学，我做出以下准备：
　　环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画。
　　教师演示用具：正方形娃娃、长方形娃娃、梯形娃娃。
　　幼儿学具：包含有梯形的的图画若干张（没涂色）。
三、说教学教法
　　新《纲要》指出“教师应该成为活动的支持者、合作者、
引导者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教
育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习得
主体。因此我采用了操作法，情景法，互动法，并设计游戏形
式，让幼儿在游戏中学习，充分发挥幼儿学习的积极性。为了
更好地突出幼儿的主体地位，在整个教学过程中，通过让幼儿
听一听，说一说、做一做等多种形式，让幼儿积极动眼、动耳、
动脑、动口，引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知，积极
开展本节课的教学活动。
四、说程序设计
　　课堂教学是幼儿数学知识的获得、技能技巧的形成、智力、
能力的发展以及思想品德的养成的主要途径。为了达到预期的
教学目标，我对整个教学过程进行了系统地规划，遵循目标性、
整体性、启发性、主体性等一系列原则进行教学设计。设计了
四个主要的教学程序：
　　复习整理基础上，渗透新知识点——新授活动——巩固活
动——生活化延伸
　　1、通过寻找、涂色活动让幼儿初步感知梯形的特征。
　　让幼儿找出图中不是长方形、正方形的图形并涂上颜色。
　　由于梯形的概念幼儿不容易理解，所以活动设计我就不从
概念入手，而让幼儿通过操作活动，反复感受，逐步理解梯形
的特征。
　　2、观察了解梯形特征。
　　（1）出示梯形，提问：这个图形有几条边？几个角？你们
看，它上面的边短，下面的边长，上下两条边平平的，旁边两
幼儿园中班数学说课稿：梯形教案.doc

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：幼教 属性：4 页 大小：14.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 4
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注