幼儿园中班数学教案：有趣的数字

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名称：有趣的数字
目标：1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与
有趣。
2、复习 9以内的数字、数数，并区分 6与9。
准备：1、几何图形组合画三幅（还有小动物）。
2、幼儿每人一份数字卡片
3、每组提供白色纸条、浆糊、记号笔。
过程：一、看图编电话号码。
（1） 我们将要去春游了，我想邀请小动物一起去请大家想
想办法用什么方法通知它们？（幼儿泛讲）
师：你们真会动脑筋，想了很多办法，那么，用什么方法最
好呢？
（2） 打电话要查电话号码，我们来查一查动物家的电话。
教师分别出示图形卡。（小猴、小熊、小兔）
师：这是小猴家的电话。让幼儿观察发现小猴家只有图形，
没有号码。
（3） 引导幼儿看图数数编号码。（三家全部观察后，人人
翻译号码）（人手一份操作用具。可以用数字贴号码，也可用
笔写号码）
请各组派代表在黑板上贴数字
集体念号码 583469 583496 582734
验证号码的正确性，老师拨打电话。
二、感知数字的丰富变化。
（1）思考：这些号码都有 6个数字，为什么电话号码是不一样
的？
（数字排列的顺序不同）
（2） 观察：在三个电话号码中有哪些是不一样的？
（小猴家的号码是有 9、6，小熊家是 6、9；小兔家没有这两
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分类：幼教 属性：6 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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