幼儿园中班数学教案：香香的早餐

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活动目标：　　
1、初步认识数字 1、2、3，知道他们的实际意义。 　　
2、学习按量排序，并摆放相应的物体。 　　
3、在活动中注意倾听问题，并能大胆地回答。　　
活动准备：　　
1、 经验准备：幼儿理解 1、2、3的数量。 　　
2、 物质准备： 　　
教具：早餐食物图片（1个鸡蛋,1 碗面条,2 个包子,2 杯牛奶,3
片面包,3 个馒头）,其它物体图片(数量为 1~3,每个数量为
2~3 张),1~3 的数字卡各 1张。 　　
学具：1、《幼儿用书》（P5）人手一册，幼儿人手一支笔。
2、剪下《幼儿用书》（P21、22 页），1~3 的数字卡，1~3
的实物卡（每个数量为 3~4 张），分类盒。　　
活动过程：　　
一、早餐有几个。 　　
1、教师：妈妈为大家准备了一些早餐，我们一起来看看是什么？
教师分别出示早餐实物图片（1个鸡蛋,1 碗面条,2 个包子,2 杯
牛奶,3 片面包,3 个馒头）,引导幼儿目测或默数实物的数量。
2、引导幼儿给早餐按量排序：每一种早餐一样多吗？你能按从
少到多的顺序给早餐排排队吗？请个别幼儿示范，集体检查。
二、认识数字 1、2、3. 　　
1、教师：1个鸡蛋、1碗面条应该用数字几来表示?（出示
1~3 的数卡）你能找到它吗？请个别幼儿找出数字 1，师幼共
同读一读。 　　
2、教师：数字 1象什么？你知道它还能表示什么？启发幼儿思
考，鼓励幼儿大胆回答。 　　
3、用同样地方法引导幼儿认识数字 2、3. 　　
三、幼儿操作活动。 　　
1、看图连数字。引导幼儿观察《幼儿用书》（P5 页），说说：
上面有什么？有多少？找下边的数字进行连线。 　　
2、给实物涂色。引导幼儿观察《幼儿用书》（P5 页），先观
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分类：幼教 属性：4 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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