幼儿园中班数学：瓶子宝宝教案

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3.0 2025-08-21 5 11.5KB 3 页 海报
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宁波华光幼儿园 李娜
目标：
1、能够按照瓶子的某一特征进行排序。
2、感知 10 以内的数量并能按数取物。
3、能够积极、愉快地投入到操作活动中。
准备：
大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人 10 个，1——10 数字
卡片每人一套；黄豆、蚕豆每组一盆；大箩筐 10 个，贴上 1
——10 数字。
过程：
一、观察比较
1、上放的是什么？
2、这些瓶子都一样吗？什么地方不一样？
二、操作排序
1、第一次操作，幼儿自由将瓶子排成一排。
你有几个瓶子？
2、二次有规律的排序。
你是按照什么规律把瓶子宝宝排成一排的
3、三次操作，引导幼儿将瓶子排列成中间低两边高的“V”字
形。
三、给瓶子宝宝编号
1、请幼儿取出信封里的卡片，看看有哪些数字。
2、请幼儿将 1——10 数字分别粘贴到 10 个瓶子上。
四、给瓶子宝宝喂豆子
1、教师提出要求：请幼儿给每个瓶子喂和它身上贴的数字一样
数量的豆子。
2、幼儿操作，按数取物。
3、验证，请幼儿把瓶子给客人老师看一看是否正确。
幼儿园中班数学：瓶子宝宝教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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