幼儿园中班数学：复习6以内数数、认数教案

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内容：复习 6以内数数、认数
活动目的：1、复习 6以内数数及认数，能手口一致点数，学习
按数取物。
2、培养幼儿的观察力和思维力。
活动重点：能手口一致点数；知道数字代表的实际数量
活动难点：会按数取物
活动准备：教具：小动物 5只；礼物图 5份；6以内数字卡；
大口袋 6只；蛋糕一只
学具：印有数字、点子的篮子每人一只；糖、西瓜、苹果等图
片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片
活动流程：感知复习——操作探索——游戏巩固——活动延伸
活动过程：
一、复习感知
1、出示小猪图片，这是谁呀？今天小猪特别的高兴，你们知
道为什么吗？因为今天是小猪的生日。妈妈给他准备了一只大
蛋糕。出示蛋糕
2、小猪要过几岁生日了？6支蜡烛，过 6岁生日
小动物们给小猪过生日了，送了许多礼物给小猪。
1）“喵喵”是谁来了？小猫。小猫送给小猪的是什么礼物？
有几个？可用数字几来表示？
小猫送小猪礼物的时候会说些什么话？祝你生日快乐小猪说“：
谢谢”。
2）“汪汪汪”是小狗来了，小狗送了什么礼物呢？数量是多
少？找相应数字。请幼儿扮演小狗，给小猪送生日礼物。
3、小猴、小羊、小兔也来了，幼儿观察送了什么礼物？数量是
多少？
二、操作探索
1、小动物给小猪送了许多礼物，我们也给小猪送礼物。我们把
礼物放在小篮子里，篮子上有数字和点子，请小朋友根据数字
和点子放进相同数量的礼物。
2、幼儿操作，教师指导。
3、提醒幼儿认清数字和点子，能手口一致点数；能力弱的幼儿
多给予帮助和指导。
4、请个别幼儿讲解操作情况给小猪送了什么礼物，送了多少。
5、小猪请老师把小朋友送的礼物先收一下，师生整理好篮子。
三、游戏巩固
1、小猪他在想什么呢？让我来问问他，他想请小朋友帮助他招
待小动物。他为小动物准备了许多好吃的东西。小动物胸前有
个大口袋，口袋上有个数字宝宝，怎么给小动物送食物呢？每
次只能拿一份食物，看看是什么，该送给谁吃。如果这个小动
物口袋上的数字和食物数量一样，就放进大口袋中。
2、幼儿操作，教师指导
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