幼儿园中班数学：复习6的组成教案

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活动目标:
1.复习 6的组成，学习有规律地将一个数分成若干不同结果的
两份。
2.积极参与讨论活动，大胆讲述自己的意见。
活动准备:
6的分合卡片，分类图一张。
记录单、记号笔幼儿人手一份。
活动过程：
1、复习 5以内数的组成
（1） 游戏：碰球
游戏前，由教师确定碰几球，如碰 5球。教师问：“嗨，嗨，
我的 1球碰几球？”幼儿答：“嗨，嗨，我的 1球碰 4球？”
速度可随着幼儿的熟练程度逐渐加快。游戏先集体后个人。
（2） 手指游戏
例如 4的手指游戏。教师出 3个手指，说：“4可以分成 3和
几？”幼儿伸出 1个手指，说：“4可以分成 3和1。” 游戏
先集体后个人。
2、集体活动：看图分类复习 6的组成
（1） 出示分类图，请幼儿边观察边分类。引导幼儿将 6朵花
分成 2份，并用数字做相应的记录。
小朋友看这是什么？有多少?
这6朵花有什么不一样？
请你把这 6朵花分一分，有几种不同的方法？请写在你的记
录单上。
（2） 出示放大的幼儿记录单，请幼儿回答：你是怎么分的？
为什么这么分？（强调记录的先后顺序。）
（3） 请幼儿按顺序排列分合式。
请你把按顺序排列的分合式写下来。
我们一起来读一遍。
幼儿园中班数学：复习6的组成教案.doc

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分类：幼教 属性：5 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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