幼儿园中班社会教案：工作最光荣

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一、活动要求：
1．了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的
劳动。
2．乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。
二、活动准备：PPT、卡片、粘纸小花
三、活动流程：
1．说一说（介绍爸爸妈妈的工作，引起幼儿兴趣）
★出示“工作”，认识这两个字吗？你的爸爸妈妈都有工作
吗？能不能介绍一下自己的爸爸妈妈是做什么工作的？
★小结：人长大以后，都需要找一份工作。
2．猜一猜（猜猜老婆婆的四个儿子分别找到了什么工作）
（1）ttt出示老婆婆和 4个儿子，帮助老婆婆猜猜儿子们
都找到了什么工作。
（2）ttt猜猜大儿子的工作（听声音猜）
★这是什么声音？大儿子可能是做什么工作的？为什么？
（3）ttt猜猜二儿子的工作（看照片猜）
★这是谁？你看过他的表演吗？看过哪些表演？
（4）ttt猜猜三儿子的工作（通过提示）
★三儿子的工作必须戴着帽子，什么工作需要戴帽子？为什
么建筑工人要戴这样的帽子？
（5）猜猜小儿子的工作（通过提示）
★小儿子每天工作时都得骑着自行车，可能是什么工作？
（6）小结：4个儿子都分别找到了自己满意的工作，大儿子当
上了一名公共汽车司机、二儿子成为了一名魔术师、三儿子当
上了建筑工人、小儿子成了一名邮递员。
3．找一找（寻找与工作相关的提示）
★幼儿根据拿到的图片，与 4个儿子的“工作”进行配对。
★根据图片分别介绍四个工作，了解他们与我们生活的关系。
4．评一评（评评谁的工作最辛苦）
★给自己认为最辛苦的工作帖上小花，并相互说说理由。
★小结：4个儿子的工作都很辛苦，都是为我们大家服务的，
我们的生活离不开他们的工作，所以我们要尊重他们的劳动。
幼儿园中班社会教案：工作最光荣.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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