幼儿园中班社会教案：布丁过生日

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中班社会教案：布丁过生日
作者: 金晓燕 上海市徐汇区科技幼儿园
设计意图：
　　最近班里正在开展“我爱我家”主题活动，主题要求是：
(1)尝试采用多种方式收集信息，了解自己的家；(2)尊敬父母
和其他长辈，感受家的温暖。家庭是幼儿生活的主要场所，家
中的人、事、物对幼儿有着直接的影响。在日常的娃娃家游戏
中，我们经常可以看到幼儿为娃娃过生日，但无外乎点蜡烛、
分蛋糕、请客吃饭，内容较为单一。为此，我设计组织了“布
丁过生日”活动，旨在让幼儿了解家人为布丁选生日礼物的用
心，进一步感受长辈对小辈的爱。
　　在为布丁预设生日礼物方面。我选择了电影票、面条、相
册、手影游戏四种不同的礼物，并让幼儿感受妈妈艰辛购买布
丁渴望的电影票、奶奶用心制作健康面条、爷爷亲手制作反映
布丁长大过程的相册、爸爸送给布丁一个本领——手影游戏的
爱的情感。同时，我将探索手影变化及将变出的手影作为生日
礼物送给布丁设计为重点，既符合幼儿的兴趣，又适合中班幼
儿喜欢变化与想象的特点，也为在区角活动中玩影子游戏作了
铺垫。
目标：
　　1．通过观察、交流家人为布丁准备的生日礼物，体验礼物
的意义，感受家和亲情的温暖。
　　2．观察手影的变化，能用语言表达自己的想象，并对手影
游戏产生兴趣。
准备：
　　1．前期经验：
　　开展“我爱我家”的主题活动，幼儿对自己的家有一定的
了解。
　　2．材料准备：
　　(1)制作相关的 PPT(共7张)：第一张——温馨的全家福照
片；第二张——妈妈排长队及电影票的照片；第三张——一盆
彩色面条和小布丁的照片；第四张——小布丁从小到大的相册；
第五张——一个手影和小布丁头顶许多问号的照片；第六张—
—幼儿用手伸一伸、靠一靠、弯一弯变出的影子照片；第七张
——手影飞进礼物盒的照片。
　　(2)大探照灯一个，白色大桌布一块，照相机。
过程：
一、情景导入
　　观察全家福照片，体验家庭的温暖。
　　师：(出示第一张 PPT)今天我要介绍一位新朋友，他叫小
布丁。找找看，他在哪里?
　　师：小布丁一家给你什么感觉?(幼儿自由表达。)
　　师：布丁要过生日了，家里人可能会送他什么礼物呢?你在
过生日的时候收到过什么礼物?(幼儿再现已有经验。)
二、观察、交流家人送给布丁的礼物，体验礼物的意义和家人
对布丁的情感
　　1．观察、交流妈妈送的礼物。
　　师：(出示第二张 PPT)妈妈在干什么?她会送什么礼物呢?
　　师：你们看过麦兜的电影吗?为什么妈妈要排那么长的队伍
买一张麦兜的电影票?
　　师：对呀，每个妈妈都很爱自己的孩子。只要孩子喜爱，
即使排再长的队她们也愿意。
　　2．观察、交流奶奶送的礼物。
　　师：奶奶也想送礼物给布丁。奶奶希望布丁健康成长，她
会送什么礼物呢?(幼儿自由表达。)
　　师：你们说了那么多，布丁的奶奶到底准备了什么呢?(出
示第三张 PPT。)
　　师：仔细看看，那是什么?(一盆面条。)
　　师：那是一盆普通的面条吗?有什么特别的地方?
　　师：对呀，好奇怪。面条怎么会五颜六色的?
　　师：过生日不是都送蛋糕吗?为什么奶奶要送蔬菜面条?
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