幼儿园中班社会教案：爱开玩笑的纳纳

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目标
　　1、能理解恶作剧对他人情绪上的影响。
　　2、知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。
准备
　　1、老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。
　　2、绘画材料和工具。
过程
1、爱开玩笑的纳纳。
　　☆老虎纳纳爱开玩笑。
　　一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色，你
们猜会发生什么事？
　　☆一天，他邀请猩猩来吃那些用橡胶做的香蕉，你们猜猩
猩会怎么想？
　　☆还有一回，他把大象的鼻子系成了一个结，你们猜后来
怎么办？
　　☆你们觉得纳纳这样做好不好？为什么？
2、不受欢迎的纳纳。
　　☆纳纳开的玩笑虽不伤人，但动物们都觉得不安宁。有一
天，大伙儿决定想一个办法让纳纳改正缺点。
　　☆你们能猜出动物们想出来的办法吗？
　　☆教师讲述故事第二部分，引导幼儿说说纳纳遇到了什么
事。
　　☆大伙儿都不理睬纳纳，纳纳心里怎么想？
　　☆后来纳纳是怎么做的？小动物原谅他了吗？
3、我也曾开过玩笑。
　　☆完整能听故事一遍。
　　☆你喜欢纳纳吗？为什么？
　　☆你有没有做过像纳纳那样的事情？结果怎么样？
　　☆你觉得怎样开玩笑才不会让朋友生气？
　　☆引导幼儿画一张画送给好朋友，对自己以前的过错表示
歉意。
建议
　　1、该活动为二课时。活动重点不在语言上，而在于引导幼
儿知道交往的基本要求和礼貌待人、相互尊重的重要性。2.中
班幼儿往往希望被同伴认可，与朋友友好相处。这时教师应引
导幼儿避免恶意戏弄人、嘲笑人，从而使幼儿积累成功交往的
经验。
附：爱开玩笑的纳纳
　　老虎纳纳爱开玩笑。他这个脾气总也改不掉，一天到晚恶
作剧。譬如，有一天夜里，他在豹子身上涂满了黄颜色。第二
天，豹子醒来吓坏了，以为身上的斑点脱落了！另一次，纳纳
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