幼儿园中班社会：各种各样的车子教案

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活动目标：
　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交
通安全概念，认识不同车子的功能及特点。- 活动准备：
--- 录音磁带
活动过程：
　　1 讲述故事《威威爱大怪手》。
　　教师：小朋友，今天老师给你们带来了一共好听的故事，
你们想不想听呀？（教师讲述故事）
　　提问：故事里的大怪手车到底是什么车？（挖土车）
　　　　　除了故事里提到的车，你还认识什么车？
　　2 教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。
　　“小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在老师要考
考你们，我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目，
然后回答这是什么车？明白了吗？好，现在请听题。”
　　--下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？
（洒水车）
　　--大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车？
（垃圾车）
　　--长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，
　　　载客又运货，运输立大功。请问这是什么车？（火车）
　　--用脚踩，不需要用汽油的车。（自行车）
　 --要排队等，一个一个投币才能坐的车。（公共汽车）
　　--搬家时会用到的车子。（卡车）
　　--你只要上车，告诉司机要到哪里，司机就会打表并送你
到目的地。（出租车）
　　--失火的时候一定需要它帮忙。（消防车）
　　--抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（警车）
　　--游览旅行时会坐什么车？（游览车）
　　--可以救人的车子。（救护车、警车、消防车。）
　　--拨打电话 119，开来的是什么车？
　　--拨打 120，开来的是什么车？
　　--那110 呢？
　3 听声音，辨车子。
　　小朋友们真棒！在我们的生活中有一些车子会发出特别的
声音，请小朋友听一听，猜猜是什么车？（放录音）
　　4 学习儿歌《红绿灯》。
　　教师：大马路上有各种各样的车子在行驶，为了确保安全，
司机们要遵守交通规则，在过路口时还要注意看交通信号灯。
小朋友们，你们知道交通信号灯有几种吗？（红灯、黄灯、绿
灯）绿灯亮了应该怎么样？（向前行）红灯亮了应该怎么样？
（停下来）黄灯亮了又该怎样？（如果没有通过马路，看到黄
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分类：幼教 属性：4 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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