幼儿园中班亲子游戏：好玩的纸箱_20190814_065954教案

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作者：张岳芳 来源：利津县陈庄镇集贤学区幼儿园
【活动目标】
　　1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。
　　2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。
　　3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。
　　4、培养人与人之间的一些合作精神。
【活动准备】
　　1、纸箱若干、胶带若干。
　　2、录音机、磁带（背景音乐）。
【活动过程】
一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百
忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱
在生活中的用途。
二、用纸箱做游戏
　　告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。
　　1、游戏:小鸡出壳了（让幼儿体验躲藏的快乐）
　　（1）教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：
“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍
翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多
大了，高高兴兴蹦出来了。”
　　(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉
幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈
了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做
“小鸡出壳”的游戏。
　　2、游戏“我是火车小司机”(体验开车的快乐，并同时了
解一些城市名)
请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走，并念儿歌：“呜——
我的火车就要开了，开到哪里去？开到北京（上海、天津等）
去，呜——咔嚓、咔嚓……”
　　3、引导幼儿把纸箱变成坐垫（培养幼儿关心长辈）。
　　孩子们，刚才妈妈陪我们一起做了很长时间的游戏，是不
是有点累了，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好？可是坐在地
上有点凉，怎么办呢？（引导幼儿说出把纸箱变成坐垫）小朋
友这个办法真好，现在我们让妈妈坐在上面，我们给妈妈捶捶
背，揉揉腿好不好（在音乐声中幼儿给妈妈捶背，揉腿）。
　　4、家长和幼儿共同探索纸箱的玩法
　　（1）与家长交流：其实我们有时候并不一定是多给孩子买
很多昂贵的玩具才能开发孩子的智力，你们有没有发现，我们
给孩子买来玩具，只不过当时孩子很爱玩，但过几天新鲜劲一
过，就扔了。而现在这个废旧纸箱，没花钱，我们就找了这么
多的玩法，而且孩子们还很爱玩，现在请家长和孩子们共同探
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