幼儿园中班七彩雨（美术）教案

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设计意图：幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性
的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象
力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的
小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础，引导
幼儿按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，
大胆地表现。观察重点：1、幼儿调换颜色的方法。
2、幼儿是否能点出多变的七彩雨。活动准备：1、 材料准
备：油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔。2、 知识
准备：观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。活动流
程：启发谈话 操作演示 幼儿创作 游戏结束活动过程：一、
启发谈话，引起兴趣 “嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿
掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样的？小
结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。
二、操作演示，引出内容1、 演示讨论，共同参
与1) 油画棒演示画长直线雨哗！哗！下了一场大雨。
幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）
2）、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？（一
点点的）小雨点落到了哪儿？（幼儿讨论）小雨点落到池
塘里会怎么样？（幼儿讲讲）边讲边演示大小不同的水晕及水
花。2、激发兴趣，尝试取名1）演示用各种颜色的短
线画小雨点。雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点
一下子变成了五颜六色，怎么回事？（ 幼儿讲述）五颜六
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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