幼儿园中班美术综合活动城市雕像教案
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2025-08-21
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美术综合活动:城市雕像(中班)
活动目标:
1、结合生活经验尝试用泥表现人物的简单动态。
2、体验大胆创作的愉悦。
活动准备:
1、知识准备:在日常生活中借助录象、图片或到公园
实地观察等形式,丰富有关雕像的知识。
2、物质准备:泥及各种制泥工具、雕像成品一件。
活动过程:
一、引出活动
1、以故事引出游戏情景
教师:“今天老师告诉小朋友一件很奇怪的事,你们想不想听
呀?”(想)“从前,在一个美丽的城市里,有一群雕像,一
到晚上,它们就快乐地在一起跳舞。早晨太阳升起的时候,它
们立即变成雕像,向城里的人们展示自己的美丽。”
(分析:这里一开始引用提问的方式集中幼儿的注意以故事引
起幼儿的兴趣。)
2、引导幼儿把自己想象成“城市雕像”随音乐跳舞。
教师:“小朋友,你们想不想也变成雕像和城市雕像们一块跳
舞呀?”(音乐响起)引导幼儿随意跳舞,当听到音乐中太阳
升起的信号时,教师:“呀!太阳升起来了我们要马上变成雕
像”(引导幼儿马上做出一个造型动作)当音乐再次响起时,
幼儿继续跳舞。
(分析:这里利用音乐游戏诱发孩子的表现兴趣,强化每位孩
子对雕像的选择理解,同时通过有趣的游戏建立良好的师幼关
系,创造了相对自由、轻松的活动情境。)
二、观察造型动作
1、音乐停止时,教师分别模仿几个有代表的造型动作,请
幼儿猜猜这个雕像在干什么?
(分析:通过将动作定格,让幼儿仔细观察,根据日常生活经
验,理解、掌握、动作)
2、出示雕像成品,请幼儿自己摆摆成品雕像的动作。
3、请幼儿观察自己身体的哪些部位可以活动,哪些部分不
能活动。
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分类:幼教
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格式:DOC
时间:2025-08-21
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