幼儿园中班美丽的秋天教案

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主题目标：
引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；
知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它
们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天
过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导
幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，
要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不
吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；
引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的
审美能力。培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，
了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。
全程计划：主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画美术：一串红诗
歌：秋风
主题谈话：秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶
主题谈话：秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文-云彩和风儿
主题谈话：秋天的植物认识菊花美术：设计衣服
环境创设：1、各墙面和柜的装饰 1）主墙：家长和老师收集
的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。
2）其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。
3）柜面装饰：A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师
记录并整理粘贴。B.用照片的形式记录秋天的变化。C.展示秋
天的花和树。D.人们在秋天里的活动。
区域安排：益智区：目标：1、观察秋天的植物和动物的变化。
2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。
内容：1、观察活动（1）树叶变黄了ØØ（2）菊花ØØ（3）
螃蟹 2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑
美工区：目标：1、掌握用棉签画画的技能。2、会胶泥做出
水果的形态。3、学习粘贴的技能。4、鼓励幼儿大胆表现作
品。
内容：1、泥工《一盘水果》2、手工《一串红》3、绘画
《螃蟹》4、绘画《小鸡和小鸭》
阅读区：目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放
回书架上。内容；书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。
结构区：目标：1、培养幼儿的动手搭建公园。2、鼓励幼儿相
互合作进行建构。内容：搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。
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