幼儿园中班科学教案《多彩的颜色》

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温州新桥艳洁幼儿园:张慧
设计意图:
由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣,经常
问老师是否要上美术绘画课。因此我选用这个主题《多彩的颜
色》,让幼儿感知颜色的变化,并体验活动的乐趣。
活动目标:
1、引导幼儿通过自己的观察,发现颜色的微妙变化,从而
理解儿歌内容。
2、学习看图谱,完整的念儿歌。
3、体验活动的乐趣。
活动准备:
1、各种颜色的水
2、一次性透明杯数个
3、红、黄、蓝色、桔子、茄子、叶子、车子的图片
4、图谱
活动过程:
一、 活动导入
师:小朋友们,平时你们画画的时候,用什么东西给画涂上
颜色的?
幼:用蜡笔。颜料
师:小朋友真聪明,其实颜料是一样很神奇的东西。为什么
说颜料很神奇呢?我们一起来看看吧。
二、 教师进行调色操作,幼儿理解儿歌内容
<>幼儿分句学习儿歌
1 红色、黄色的混合
师:小张老师这有两杯有颜色的水,看看都是什么颜色的?
幼:红色的,黄色的。
师:小朋友们来猜猜红色黄色手拉手会变成什么颜色的?
(幼儿讨论,请个别幼儿来猜)
师:我们来看看他说的对不对。(教师动手操作)红色黄色
手拉手变成什么颜色?
幼:橙色。
师:真棒!原来红色黄色手拉手变成橙色的。那我们用橙色
可以画什么呢?(请个别幼儿回答)
师:小张老师觉得用橙色画桔子最漂亮。
师:现在小张老师要把它们编成一句好听的话,我们一起来
听听。红色黄色手拉手,变成橙色画桔子。(教师边讲边出示
红色、黄色、橙色、桔子的图片)
2、红色、蓝色混合
师:这杯水又是什么颜色呢?
幼:红色、蓝色。
师:猜猜红色蓝色手拉手又会变成什么颜色呢?(请个别幼
儿来回答)
师:我们来看看哪位小朋友说的对。(教师动手操作)红色
蓝色手拉手变成什么颜色?
幼:紫色。
师:原来红色蓝色手拉手变成紫色。那我们可以用紫色来画
什么呢?
(请个别幼儿回答)
幼儿园中班科学教案《多彩的颜色》.doc

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分类:幼教 属性:6 页 大小:14.5KB 格式:DOC 时间:2025-08-21

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