幼儿园中班科学教案：颜色对对碰

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幼儿园中班科学活动：颜色对对碰
来源：东营市河口区实验幼儿园 张忠卫
【活动目标】
1、引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生
新的变化，使幼儿体验创作的快乐，发展幼儿的小肌肉动作。
2、通过在活动中引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记
录实验结果，培养幼儿的好奇心。
【活动准备】
１、物质准备：
A.一瓶黄颜色的水。
B.每组三个透明的小缸，分别装有红、黄、蓝三种颜色、
及棉签等
C.记录材料每人一份，小盘若干，瓶子若干。
2、经验准备：认识颜色。
【活动过程】
一、情境导入：以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。
1）师：今天，张老师当一次魔术师，给大家变一个小魔
术，请仔细观察！
这瓶水是什么颜色的？（黄色）
“好，小朋友看清楚了，魔术开始！千万不要眨眼睛哟！”
教师摇晃瓶子,变变变。
师：“我们一起来喊一二三，一，二，三 变成什么颜色
拉？”（绿色）
2）教师揭开谜底，将蓝色和黄色混合就会变成绿色，同时
教师演示做记录。
告诉幼儿变色的小秘密：原来老师手里是一瓶清水，把盖拧
下在里面涂上什么颜色大家看（黄），摇晃瓶子，水变成了黄
色，然后再打开盖，在里面涂上蓝色，然后再摇晃瓶子，水变
成了绿色。
请幼儿帮助教师在表格中作记录：黄+蓝=绿。（用颜色）
二、幼儿动手操作，探索颜色的变化。
１）师：“小朋友想不想也来玩玩变色的游戏？”老师为每
组准备了红、黄、蓝三种颜色，请大家随便选两种颜色混在一
起调均，看看会有什么结果？（蓝和红两种颜色合在一起会变
成什么颜色呢？黄和蓝两种颜色又会变成什么颜色呢？）
幼儿园中班科学教案：颜色对对碰.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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