幼儿园中班科学活动案例《看谁滚得不远》教案

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五月份王焰活动目标：1、 提供各种材料供幼儿进生比赛活动，
感受不同的坡与物体速度的关系。2、 在探索研究的基础上，
组织幼儿进行交流。活动过程；（一）、幼儿交流探索 1、 听
故事引出皮球比赛，皮球想从不一样的山坡上滚下来，比比准
滚得快？2、 根据幼在户外玩球和骑车的经验，请幼儿交流和
讨论，怎么才能让球滚的速度更快，更远？（1） 幼儿交流和
讨论。怎么搭山坡？需要什么材料？（2） 你想和谁一起玩，
你 们 准 备 怎 么 玩 ？ （ 3）
是什么条件让球能滚得更
远，更快呢？（4） 教师提供材料请幼儿进行示范实验。（分
析：连续剧在已有的积压识经验基础上，从了解别人的生活动
经验上，从中获得一定的提高，经过交流信息，很多问题也在
这其中得到了解，并在其中可以获得坡的许多知识，调整和丰
富了原有的坡的认识。）（二）、幼儿分组活动（1） 幼儿自
由结伴分组准备实验所需要的材料，并建筑不同高度的越面和
斜坡。（2）建议两人一组开展探索活动，能与同伴分工合作。
（分析：本活动进出课堂，让幼儿在户外，充分满足了幼儿的
需要到现场去研究，使幼儿获得了真实的具体的经验。在活动
中幼动手操作和表达的机会比以往探索性活动明显增多，真正
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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