“孝敬父母”主题班会策划书

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“孝敬父母”主题班会策划书
  “孝敬父母”主题班会策划书
  教学背景:
  1、部去《中弘扬
族精神教育实施纲要》,要求学校抓住不同的切入点对学
生进行民族精神的教育和培养,“中华民族传统美德”是
其重点教育内容之一。“孝道”历来是中国传统伦理道德
的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内
之一教育要求生进"孝
母,尊敬老人"的传统美德教育。
  2、中生生子一来
被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天
经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;他们总
觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会
从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰
辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的
的努理,本司已为分享了近 100 业范文,希望到你,对你的与生活带来新望,希望你喜
背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
  教学目的:
  1、解父感受,体
无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。
  2、会如父母母、
父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动
孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。
  教学重点:怎么样孝敬父母
  教学过程:
  一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
  附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折
伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就
是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远
(那)他住有人在到(那)家
, 你 在 ( 那 ) 病 床 上 有 人 ( 他 ) 掉 眼 泪 , 你 露 出
(那)容时有人开花,啊,不管你多有,无论你
多大,到什么时候也不能忘
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  问:为什么不管你多有,无论你多大,到什么时
候也不能忘?引出主题:孝敬是中华民族的传统,我
们要孝敬父母
  、感受父母、无私和伟大的爱:为什么要孝敬
父母(感
  a、初感受
  1、,认:父。教
:母亲远给我们雨,父亲一着我们的
母的爱是寒冬里黑暗里明。父母的
爱是崇高的、无私的和伟大的
  b入认
  1、老师讲有关父母关心爱护儿女的事。
  ①六旬捐肾救XX 年2 60 岁
胡介甫将自己的肾脏移植尿毒症”的儿子,
的父亲不容新:“你的命
更重要宁可自己命,也不能看着你死!
  母亲儿:XX 8 月 27 日XX 市五
园 5 岁35 岁
上的相上的背包直接跳
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访:“儿
子就是妈妈的部。”
  问学生:从上到了什么
  2、为我
你最感动
你最高兴的一
  3父母
有的学生甚至没有过这体验,工作足
人感动。平凡而勤工作:父母做什么
工作?什么时候上下班?工作间长吗?你觉得你的父母
苦吗?他们为什么要这样辛工作呢?
  4、听听父母的心长发言谈培养子的感受。
  5播放下父长及场所
父母。
  附歌词:吃了多受了多累你们为养儿女
少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多
你们为培养儿女多心也被操碎眼睛花了走
路已驼牙齿掉说话常琐碎常言说可怜父母心到我们
有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女
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杯茶水铺被问一问饭菜合
合口味父母如今到了这个年岁健康长寿
常言说可怜天下父母心到我们有了儿女才能真正地体会
最感动就是天下父母心老人健康长寿少钱
  6、心灵表
  同学们现在你们有说吗?现在你最想对
爸爸妈妈的一是什么
  三、如何孝敬父母(学会做人)
  就像前面的歌词父母为我们吃了多
受了多累,那么我们怎么孝敬父母
  1、是中美德师讲古代儿子
孝敬老母亲的感人事:《挨杖伤老》:时,大
叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格有点过
举杖挥打。无论母亲打多重,他
是,有一天打时,竟然哭心。母亲
觉得
  ,问道:“打你时,你都能接受,今天为什么
哭泣?伯愈回答道:“打我时我觉得
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