幼儿园中班[美术教案]多彩的大自然——春天的动、植物

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一、活动名称：幼儿园的春天
二、活动目标：
1．要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来，培养
幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大
自然的感情。
2．培养幼儿活泼愉快的心境，让春天永驻孩子的心田，幼儿
园永远是春天。
三、活动准备：
种植材料、绘画和手工材料、采集的植物
四、活动过程：
1．开场白：春天向我们走来，它走进草地，小草变绿了；它
走进花丛，鲜花开放了；它走进农场，麦田发芽了；它走进树
林，小树长出了嫩芽；春天像我们走来，带来了春雨滴嗒滴嗒
鱼儿乐了，带来了阳光温暖了大地，带来了春风使柳树舞动，
感谢春天，春天真好！把春天请进我们的教室，幼儿园里永远
是春天！
2．弹奏主题歌：“幼儿园的春天”，请幼儿边唱边做动作。
3．美化教室
绘画组：布置春天的画栏
手工组：将采集的树叶、树枝、野花等，折折、剪剪、粘粘、
贴贴，布置春天的植物
种植组：种植大蒜、萝卜、白菜等，美化自然角
标本制作组：将日常生活中收集的昆虫制成标本
（重点：手工组，标本制作组）
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分类：幼教 属性：3 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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