幼儿园音乐舞蹈《编花篮》中班教案
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2025-08-21
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音乐舞蹈《编花篮》
长宁县幼儿园刘见
教学目的:
1、培养幼儿创编的技能。
2、培养幼儿对艺术的表现力。
教学准备:音乐、花、塑料条
(一)开始部分
1、韵律活动《郊游》入场
2、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第一遍用“啦”和
“呜”来唱,第二遍分组,一组唱词,一组唱衬词
(二)基本部分
1、夏天给我们带来了什么礼物呢?你们瞧:―――出示花束,
“我们编个花篮把它装起来吧”引起幼儿编花篮的愿望。
2、播放《编花篮》的歌曲,幼儿手工操作-编织各种废旧材料
制作的花篮,感受编织的方法。
3、请幼儿自由结伴,用自己的身体编织一个大花篮(分组进
行)
4、创编舞蹈《编花篮》
(1)出示玩具花篮,请幼儿观察“支架”与“枝条”部分,启
发幼儿在创编时将人数分为两部分,一部分做支架,一部分人
做枝条,注意支架是固定的,应该站成什么队形,可以用哪些
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分类:幼教
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