幼儿园小班主题活动我爱我家教案

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小班主题活动<我爱我家>
主题一：
我爱我的家
2月20 日—3月10 日
主题思路
家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。
父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的
人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们
在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到
满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳
吗？父母的付出能得到爱的回报吗？
在《我爱我的家》这一主题中，我们通过家长问卷和幼儿谈话
调查，让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生
活的甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学
习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出
来。
了解幼儿有关的经验，了解幼儿亲情状态，了解幼儿在家中的
行为表现，在有目的观察、体验、实践、交流、欣赏影像资料
等多中活动中，培养幼儿爱家及爱家人情感。
开学了（社会）¡¡
我的家（语言）
我喜爱······（语言）
感知积累—¡¡我是怎样长大的（综合）
爸爸妈妈本领大（社会）
我有一个幸福的家（语言）
发展线索—¡¡小熊醒来吧（综合）
妈妈的节日（综合）
在家也能干（语言）
我把秘密告诉你（音乐）
我的家人（美术）
表现表达¡¡我的好妈妈（音乐）
分苹果（语言）
找小猫（音乐）
长短排序（数学）
环境设置
l布置“我的家”、“我长大了”、“孩子的话”等专栏。
l开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东
西。
设置娃娃家游¡戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
的衣物及用品（如皮包、钱夹、眼镜等），供幼儿游戏。
家园共育
l请家长填写问卷调查表。
l家长帮助幼儿收集全家照及幼儿成长阶段照片。
l家长给幼儿介绍他小时候的事。说说家人是怎样关心爱护孩
子的，特别说说孩子生病、进步时家长的心理感受，让孩子体
会家人深深的爱。
l家长适时向幼儿提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对
孩子的爱心表现及时肯定和鼓励。
l家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价家长的，适度调
整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。
l欢迎家长积极参加亲子乐园活动。
l印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的
事情。
区域活动
语言区
l故事欣赏：《不愿长大的小猴》
l提供儿歌录音带《我爱妈妈》、《我有一个幸福的家》等。
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