幼儿园小班主题活动春天来了教案

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小班主题活动春天来了
主题三
春天来了
4 月3日—4月21 日
主题思路
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表
现出生机勃勃，变化万千：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、
飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的
春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物
之中，真切地感知春天来了，春天多么美！
在本主题中，教师应努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官
通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感
受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途
径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
春天来了（语言）
嫩芽（语言）
两片树叶（语言）
美丽的花蝴蝶（科学）
感知积累洗澡（语言）
认识金鱼（科学）
种植洋花萝卜（科学）
小鸡和小鸭（科学）
花儿好看我不摘（社会）
发展线索--去春游（社会）
春天（音乐）
春风（语言）
表现表达蜜蜂做工（音乐）
小小蛋儿把门开（音乐）
小金鱼（音乐）。
开满鲜花的草地（综合）
环境设置
●丰富自然角内容，饲养金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物,及瓜叶菊
等春天的花卉供幼儿观察.
●开辟小园地,准备种植物的器皿(每个幼儿贴上一个标记),带领
幼儿开展种植活动。
●设置一面“我眼中的春天”主题墙面，让幼儿制作各种春天的
动植物来丰富墙面。
家园共育
l建议家长利用休息日接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变
化，并和幼儿一起种植 1"2 种春季的植物或饲养 1"2 种春天的
小动物。
l出家长专栏介绍本主题的教育目标和内容。
l家园亲子活动“放风筝”。
l幼儿口述春游见闻，家长帮助记录。
区域活动
语言区
l提供有关春季的一些彩色图书。
l提供《三只蝴蝶》《三只小猪》······桌面可操作的教具，幼
儿讲故事。
l提供头饰表演故事。
美工区
l搓柳条，贴柳叶和桃花。
l折纸——郁金香。
l提供多种材料制作花环、花项链、花手镯等装饰品。
l撕贴蝴蝶。
l泥工—小鸡、小鸭，或用皱纹纸粘贴。
l手指点画：小蝌蚪。
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