幼儿园小班语言活动走不动了教案

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小班语言活动走不动了

活动目标：

1、安静地听故事，理解故事内容。

2、产生初步独立的意识，学会不依赖他人。

活动准备：

有花有草的背景图一幅；小鸭小鸡贴绒物两个动作；太阳、白

云、雨点图片；小鸭小鸡头饰每人一个，教师两个指偶；欢快

的音乐磁带及《小动物在哪里》音乐的磁带和故事磁带；桌面

教具一份活动流程：

一、在音乐声中去郊游，自然导入。

师：小朋友们，今天我们一起去郊游好吗？（在音乐声中进活

动室）

二、谈话引入课题，边演示桌面教具教师边分段讲故事。

师：哦，我们累了，先找个位置坐下来休息一会。（请幼儿找

个位置坐下来）师：你们是怎样来郊游的？（引导幼儿说是自

己走着来的）

1、师：老师还带来了两个好朋友，你看是谁啊？（出示小鸡小

鸭的指偶）它们也要去郊游，你们听听它们是怎样的好吗？

（边演示桌面教具和指偶，边讲第一部分的故事）

教师提问：你们听到了什么？小鸭小鸡发生了什么事情？它们

会怎么做呢？（请幼儿自由说说）

2、师：那让我们看看到底它们是怎样做的？（听故事第二部

分）

教师提问：太阳公公会怎么做呢？（请幼儿自由讲讲）

 3、师：那让我们继续听下去。（听故事第三部分）

教师提问：你看到太阳公公是怎么逗它们的？它们又是怎么

做的？

三、结合图片完整听故事录音，教师提问。

师：那让我们一起再来听听到底是怎么回事，好吗？（结合图

片教师讲故事）

提问：

1、小鸭小鸡去了哪里？（树林）看到了什么？

2、它们爬到半山腰，发生了什么事？它们是怎么说的?

3、谁听到了它们的喊声？（太阳白云）那太阳公公做了什么事

情呢？

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分类：幼教 属性：5 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20