幼儿园小班语言活动古诗春晓教案

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小班语言活动古诗<春晓>

古诗《春晓》

活动目标：

1.初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象，喜爱****；

2.初步学习按古诗节律吟诵.

活动准备：

画有古诗中景象的图片一幅，多媒体教学课件。

活动过程：

（一）复习古诗《清明》，请全体幼儿一起朗诵 1-2 遍。

（二）谈话活动，引出话题。

1.小朋友有没有记得《清明》这首诗中所描写的是什么季节

啊？（春天）

2.对了，春天到了，那你们有没有和爸爸妈妈出去游玩的时

候，发现春天带来的变化呢？（幼儿自由回答）

（三）教师出示图片，引导幼儿观察，讲述。

1.今天老师带来了一副画，请你们仔细观察一下，有没有在

画上看到了什么啊？（幼儿自由回答）；

2.地上和河里的花瓣是怎么来的呢？它怎么会落下来的啊？

请幼儿根据自己的想象回答。

教师小结：这是因为，在春天的一个晚上，下了一场雨，到了

早晨的时候，树上的很多花瓣就飘落了下来。当时呢，就有一

位叫孟浩然的诗人，看到了这些景象，他就写下了这样两句诗：

夜来风雨声，花落知多少。请幼儿一起跟教师跟读两遍。

3.下面就让我们一起来欣赏这首诗，让我们来听听看这首诗

到底是怎么写的。（教师播放课件）

（四）教师朗诵，并帮助幼儿理解古诗。

1.小朋友们都知道这首诗叫什么啊？（春晓）

2.教师讲解诗的大意：春天很好睡，不知不觉就天亮了，当

诗人醒来后，听到了外面都是小鸟的叫声。诗人想：昨天又是

风又是雨的，不知道有多少花瓣被吹打了下来。于是他就想到

要写一首诗，古人写诗常常能用短短几句话就能把一件事说清

楚。

3.下面请小朋友们听老师来读一遍。教师朗诵第一遍。

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分类：幼教 属性：5 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-20