幼儿园小班音乐教案老花猫和小花猫

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小班音乐教案老花猫和小花猫

活动目的：

　　１、幼儿能够跟着音乐学会游戏

　　２、了解猫的一些特征

　　３、复习游戏“小鱼，小鱼哪里游”

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活动准备：猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲“老花猫和小

花猫”

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活动过程：

　　１、律动：“猪八戒＂

　　２、教师：今天老师给小朋友准备了一样东西（闭上你们

的小眼睛，听——喵喵喵）小朋友，这是什么动物的声音呀？

对了，这是猫叫的声音出示头饰“猫”，老师要请我们班的小

朋友学学“它”的叫声，我们一起来学学小猫叫好吗？幼儿学

会叫了以后，教师可引导幼儿在地毯上做猫的一些动作，如：

爬、伸懒腰、滚、玩皮球等。幼儿可以地毯上充分的发挥。

　　３、复习歌曲：幼儿与教师一起边唱边跳“老花猫和小花

猫”

　　４、游戏：老花猫和小花猫

　　规则：幼儿与老师一起唱前段，教师当猫妈妈，唱到歌词：

“找个地主躲躲好，妈妈就来找时“幼儿蹲下去，猫妈妈找小

猫，当妈妈找到小猫以后，其它的小猫都站起来，叫喵喵喵

（告诉猫妈妈你在什么地方躲着的）

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　　复习游戏：小鱼小鱼哪里游

　　教师接着说：“哎呀，我的肚子可真饿呀，孩子们你们的

肚子饿了吗？我们去找找吃的吧，（进行游戏）现在我们把小

手拉起来，我们请几位愿意的小朋友当作小鱼，请一位教师当

“鱼妈妈”其它的当作猫，我带着小猫来到小河边，手拉手做

成一个鱼网，游戏开始：念儿歌：小猫说：“小鱼小鱼哪里游

戏，你要游到哪里去？小鱼说：“我要游戏到外面去”



　　小猫说：“想要出去不容易”（此时，小猫全都蹲下去，

小鱼就开始向外游。小鱼游出去时，不能从小猫的手上跳过去，

只能从小猫的手下边钻出去）最后，小猫拉成圆圈一起往圈内

走，（表示收鱼网）一起把鱼捞上岸，大家一起分享吃鱼。游

戏结束。



　　５、结束部份：猫妈妈说：“孩子们，吃饱了没有？（如

幼儿说没有吃饱，教师可再进行一次游戏，如幼儿说吃饱了，

妈妈就说我也吃饱了）现在我们也回家吧！！！！（幼儿走出

教室）

附：

　　１＝Ｃ　　２／４

　　５３｜５３｜１－｜５３｜５３｜１－｜６６｜６６｜５

３｜５－｜６６

　　许多　小花　猫　　喵　　喵　　叫　　今天　我们　真

高　兴　　要和

　　一只　老花　猫　　喵　　喵　　叫　　我的　小猫　在

哪　里　　一会

　　６６｜５３｜５－｜１２｜３４｜５５｜６－｜５４｜３

２｜１－||

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分类：幼教 属性：3 页 大小：14KB 格式：DOC 时间：2025-08-20