幼儿园小班小脚真能干教案

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小班科学活动——小脚真能干
小班科学活动——小脚真能干
设计意图：
《纲要》中指出，对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激
发幼儿的兴趣和探究欲望。
脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的行走、运动都需要脚。
对脚的用途，已有一定的感性经验，但较零碎，没有一个整合
的概念。幼儿最喜欢赤脚，但经常受到大人、环境的限制。通
过提问、体验、延伸等活动帮助幼儿进一步了解脚的用途，体
验脚踩在不同材料上的感觉。
活动目标：
1、启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感
觉，发展幼儿的感知观察力，让幼儿体验探索的乐趣；
2、初步引导幼儿学习用语言表达自己的感受。
活动准备：
1、帮助幼儿把鞋、袜脱下并组织幼儿到户外（有地砖、草地、
沙坑的地方）。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料各二盆；铅画纸二张。录音机、音
乐磁带。
3、戏水盆四只，里面放些水；抹布若干块。
活动过程：
一、自由跑跑跳跳，引出幼儿活动兴趣。
引导幼儿讲述小脚的用途；
二、第一次感知表达活动。
幼儿园小班小脚真能干教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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