幼儿园小班我们身上的五个宝教案

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我们身上的五个宝（一）
活动目标
1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处；
2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。
活动准备
眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒
活动过程
1、以谈话的方式引入主题
师：小朋友，你们看看自己身上有些什么？（幼儿自由发言）
师：我们身上有很多东西，可是，有五样是我们很重要的宝贝，
今天我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗？（想）那我
让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！
①上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄（眼睛）
②一座山，两个洞，会吹气来会吸气（鼻子）
③东一片，西一片，到老不相见（耳朵）
师：我们刚刚猜出来是哪三样啦？（眼睛、鼻子和耳朵）
2、教师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要保护好。
① 眼睛
师：你们知道眼睛是用来干什么的吗？（看东西的）请小朋友
来看看我们的课室，看看你看到了什么？
师：现在请小朋友用手捂着眼睛，现在又看到了什么？（什么
也看不到了）
教师小结：我们用眼睛可以看到花、草、树、木，看到蓝天、
白云，看到老师、小朋友等等，可是捂上眼睛，就什么也看不
见了，眼睛有没有用啊？（有）对了，眼睛真是个好宝贝，我
们要好好爱护它，保护它，知道吗？
② 鼻子
师：鼻子可以干什么？（用来闻东西和呼吸）
师：现在请小朋友闻闻看，你闻到了什么？（教师出示热牛奶
到幼儿面前）
现在请小朋友捏着鼻子，你现在觉得怎么样？还闻得到东西吗？
（气透不过来，很难受，也闻不到东西）
教师小结：我们用鼻子来呼吸，闻东西，如果捏着鼻子，就会
透不了气，也闻不到气味，所以我们要好好保护好它，爱护这
个好宝贝）
③ 耳朵
教师播放小鸟的声音
师：小朋友，你们猜猜什么声音在响？（小鸟叫）你听见声音
在什么地方响啊？（让幼儿找找看声音的起源处）哇，小朋友
真厉害，都能找到小鸟的声音啊！
现在请小朋友把耳朵捂起来，你们还听得到声音吗？（听不
到）
教师小结：我们用耳朵来听小鸟叫，老师唱歌等等，可是捂上
耳朵，就什么也听不到了，没有耳朵行不行？（不行）所以我
们要保护耳朵，爱护耳朵，知道了吗？
3、让幼儿学会保护自己的眼睛、鼻子、耳朵。
幼儿园小班我们身上的五个宝教案.doc

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