幼儿园小班托班科学教案认识红色绿色

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托班科学教案认识红色绿色

设计意图：

对于托班的幼儿来说，认识各种各样的颜色是有一定的难度的，我设计在这节课

时，想到了，通过游戏的形式，让小朋友体验游戏的乐趣，并且从游戏这种边玩边学

的过程中认识了红色和绿色。

活动目标：

1、认识红色、绿色。

2、能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。

活动过程：

一、谈话活动引入，形式引入：

师：小朋友们今天老师带来了好玩的海洋球

1、教师出示一个袋子，请幼儿摸球，当摸到第一个红球的时候认识红色。当摸到第

二个红球的时候，教师放慢语速让幼儿加深印象认识红色。当摸到第三个球的时候，

让幼儿面对其他小朋友说出自己拿了一个什么颜色的球(认识绿色球的方法和红色的方

法一样）

二、游戏：送球宝宝回家

师：“小朋友有家吗？我们的球宝宝也有家。”出示房子。

师：“这是什么？是什么颜色的房子？”告诉幼儿红色房子是红球宝宝的家，绿色房

子是绿球宝宝的家，我们一起送球宝宝回家吧""

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分类：幼教 属性：2 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20