自主学习主题班会主题班会

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自主学习主题班会
　　一、活动目标
　　(1)这学期，由于同学缺乏学习自主性，这直接影响了
班级建设。为培养 学生学习积极性，召开本次班会。
　　(2)通过班会，使同学们增强学习意识，培养同学们学
习积极性。
　　班会形式：欣赏名人文章、谈话、讨论等形式。
　　二、活动准备
　　(1) 召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、
确立班会主持并培训
　　(2) 布置会场(在课室前面黑板书写主题，准备梁启超
的文章，音乐磁带，布置教室座位)
　　(3) 准备要用的问卷调查表。
　　班会主持：男女同学各一名
　　三、活动过程：
　　1.男女主持人发言
　　男：老师!
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　　女：同学们!
　　男女：大家好!
　　女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、
老师表示热烈的欢迎。(掌声)
　　男女：“自主学习——主题班会现在开始!(掌声)
　　女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：请我们
班的小作家李力同学为我们朗诵梁启超的《少年强则国
强》，为这次主题班会拉开序幕(李力朗诵文章主持人用录
音机配上音乐)
　　男：同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的
重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什
么使祖国兴旺发达呢————知识!知识改变命运，改变国
家。
　　女：下面们给每位同学发一张问卷表，希望大家根据
实际来填写。
　　(发卷子，学生填)
　　卷子内容 ：你为谁而学习?A 父母 B 自己
　　你能自觉成学习任务吗? A 能 B 勉强能 C 不想学
　　男：通过这张问卷主要是想使大家对自己的学习状态
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