幼儿园小班数学教案：爸爸、妈妈和我（图片标记匹配）

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小班数学教案：爸爸、妈妈和我（图片标记匹配）
活动名称；数学：爸爸、妈妈和我　　
活动目标　　
1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品，感知物品的大小及其它特
征。　　
2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。　　
1、有初步地关心爸爸妈妈的情感体验。　　
活动准备：　　
教具：爸爸妈妈和宝宝的图片各一张，三个人的袜子、衣服等
衣物若干。　　
学具：《幼儿用书》人手一册。　　
活动过程：　　
1、这是谁的衣服。　　
出示爸爸妈妈和宝宝的图片，向幼儿介绍：这是宝宝的一家。
引导幼儿观察并说出谁是爸爸，谁是妈妈，谁是宝宝，你是怎
么看出来的。　　
出示实物衣服、裤子等服装图片，请幼儿说说这些是什么？有
什么不同？这是谁的衣服？你是怎么知道的？　　
2、送衣服　　
请幼儿把选择好的衣服送给爸爸、妈妈和宝宝，鼓励幼儿边送
边说：这是爸爸（妈妈、宝宝）的衣服。　　
3、幼儿操作活动　　
送东西：请幼儿先观察分辨爸爸妈妈和宝宝的标记图，然后把
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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